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O Senac Franca receberá no próximo dia 09 de outubro, a partir das
19h30, mais uma edição do evento Sala de Educadores. A consultora de talentos
humanos, especialista em psicologia organizacional e docente do Senac, Andrea
Richinho Cruz, ministrará a palestra gratuita com o tema Quais Ações Podem
ser Realizadas pela Escola para Evitar a Evasão.

De acordo com
pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas, com base nos dados da Pnad,
40,3% dos jovens de 15 a 17 anos abandonam os estudos por falta de interesse.
“Nesse sentido, é importante refletir a respeito de quais estratégias podem ser
utilizadas para minimizar a evasão dos alunos e incentivar o interesse pelo
conhecimento, melhorando os índices de educação”, diz Daniel Andrade,
supervisor educacional da unidade Franca.

Para se inscrever, acesse o Portal Senac, em www.sp.senac.br/saladeeducadores . As vagas são limitadas. 

O evento será realizado até o mês de dezembro em todas as unidades
do Senac São Paulo, iniciativa gratuita que visa estimular debates e troca de
experiências com profissionais da área de educação nas 29 unidades da rede, na
capital, Grande São Paulo e interior.

O tema deste ano é Aprender a Aprender no Século 21, em
referência à concepção de educação da Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), que defende o ensino e a aprendizagem
como um processo contínuo e a escola como cerne da capacitação de agentes
sociais.

Realizado
desde 2006, o evento é destinado a educadores dos setores público e privado,
diretores e coordenadores de ensino e demais interessados no assunto. “A Sala
de Educadores acompanha as transformações do campo educacional a fim de
incentivar a reflexão sobre os desafios da área e contribuir para a formação
profissional dos educadores. Além disso, temos como premissa propiciar ao
público um espaço de compartilhamento de vivências, troca de ideias e
construção colaborativa de novas formas de atuação e transformação social”,
explica Karoline Pinto,
coordenadora da área de educação do Senac São Paulo.

Neste ano, a iniciativa proporciona o debate de temas em evidência
na sociedade e que merecem reflexão no campo do ensino, como diversidade em
sala de aula, inteligência emocional, políticas públicas, comunidades de
aprendizagem, educação para trabalhadores, trabalho por projetos, pedagogia
social, metodologias participativas, design thinking, metodologias
ativas de aprendizagem, interface entre saúde e educação e saúde vocal.

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